Projeto de Formação de Agentes Ambientais e Brigadistas Florestais 

 

A APAVIVA concluiu a realização da terceira turma do Projeto de Formação de Agentes Ambientais e Brigadistas Florestais, ação desenvolvida no âmbito do Termo de Fomento nº 972273/2024,  com o objetivo de formar atores sociais aptos a atuar em ações de educação ambiental, prevenção e combate a incêndios florestais, rescaldo, monitoramento ambiental e proteção dos recursos naturais.

 

A formação foi estruturada em cinco módulos teóricos e práticos, totalizando 40 horas de capacitação, conforme previsto no plano de trabalho do projeto. A Turma 3 contou com a participação de alunos e alunas provenientes dos municípios de Campinas, Valinhos, Vinhedo, Hortolândia, Sumaré, Nova Odessa, Americana, Jundiaí, São Paulo, Bertioga, São José dos Campos e Assis, ampliando o alcance regional das ações de formação ambiental.

Cronograma de Execução

Módulo	Data
Módulo 1	17/01/2026
Módulo 2	21/02/2026
Módulo 3	21/03/2026
Módulo 4	18/04/2026 – Obs: a data original foi alterada devido às condições climáticas.
Módulo 5	13/06/2026 – Obs: a data original foi alterada devido às condições climáticas.

MÓDULO 1 –  Introdução à Atividade de Brigadista Florestal e Proteção da APA de Campinas.

Data: 17 de janeiro de 2026

O primeiro módulo contemplou a apresentação geral do curso, aspectos legais da atuação do brigadista florestal, teoria do fogo, comportamento dos incêndios florestais, emergência climática, métodos de prevenção, equipamentos de proteção individual e procedimentos básicos de segurança operacional.

Como atividade complementar, foi realizada palestra ministrada pela presidente da APAVIVA, com duração aproximada de uma hora, abordando a importância da Área de Proteção Ambiental de Campinas (APA Campinas), os objetivos da unidade de conservação e as ações desenvolvidas pela entidade.

Durante a apresentação foram abordadas as características ambientais e ecológicas da Mata Ribeirão Cachoeira, núcleo florestal objeto das ações de proteção promovidas pela associação, destacando sua relevância para a conservação da biodiversidade, proteção dos recursos hídricos e manutenção dos serviços ecossistêmicos da região.

MÓDULO 2 – Sistema de Comando de Incidentes, Monitoramento, Resíduos Sólidos e Economia Circular.

Data: 21 de fevereiro de 2026

O segundo módulo abordou conteúdos relacionados à caracterização ambiental, biomas brasileiros, cartografia, topografia, monitoramento ambiental, comunicação operacional, sistemas de monitoramento, Sistema de Comando de Incidentes (SCI), Manejo Integrado do Fogo (MIF) e gestão de resíduos sólidos.

Como atividade complementar, a turma recebeu a participação da Professora Doutora Adriana Braga, geógrafa e especialista em gestão de resíduos sólidos.

Durante a palestra foram apresentados conteúdos relacionados à legislação brasileira de resíduos sólidos, ao funcionamento das cooperativas de catadores de materiais recicláveis e aos princípios da economia circular. A atividade contribuiu para ampliar a compreensão dos participantes acerca da relação entre gestão adequada dos resíduos, geração de trabalho e renda, redução dos impactos ambientais e promoção da sustentabilidade.

MÓDULO 3 – Primeiros Socorros e Atendimento Pré-Hospitalar

Data: 21 de março de 2026

O terceiro módulo foi dedicado ao tema Primeiros Socorros e Atendimento Pré-Hospitalar (APH), contemplando conteúdos relacionados à avaliação preliminar de riscos, atendimento inicial a vítimas, hemorragias, queimaduras, traumas, fraturas, luxações, técnicas de imobilização, remoção de vítimas e reanimação cardiopulmonar (RCP).

A atividade foi conduzida pela médica cardiologista Daniela Camargo, pelo Bombeiro Civil e Instrutor do Projeto Valtemir Damasceno e pela Bombeira Florestal Dulcinéa Lopes da Silva, responsável técnica pelo projeto.

Além das atividades teóricas, foram realizadas práticas envolvendo todos os participantes da turma. Os alunos executaram procedimentos de imobilização de membros, utilização de bandagens, simulações de atendimento pré-hospitalar, manobras de desengasgo em adultos e crianças e exercícios de compressão torácica utilizando bonecos destinados ao treinamento de Reanimação Cardiopulmonar.

As atividades possibilitaram o desenvolvimento de competências básicas para atuação em situações emergenciais em áreas remotas e ambientes florestais.

MÓDULO 4 – Atividade Prática em Unidade de Conservação

Data: 18 de abril de 2026

O quarto módulo foi realizado no Parque Estadual Assessoria da Reforma Agrária, por meio de parceria com a gestão da unidade de conservação.

Durante as atividades práticas, os participantes receberam instruções sobre o uso correto e seguro de ferramentas agrícolas utilizadas em ações preventivas contra incêndios florestais, incluindo facões, enxadas, rastelos e pás.

Os conhecimentos foram aplicados em atividades de abertura e manutenção de aceiros, manutenção de trilhas de visitação e reconhecimento das características ambientais da unidade de conservação.

A programação contou com a participação do educador ambiental da Fundação Florestal do Estado de São Paulo, Sr. Renato, que apresentou aos participantes a história de criação da unidade, aspectos ecológicos do fragmento de Mata Atlântica, bioma ao qual a área do parque pertence, e identificação dos indivíduos arbóreos e a avaliação básica da saúde das árvores a partir da observação.

Também foram apresentados os impactos do incêndio florestal ocorrido em 2014, que atingiu grande parte da vegetação da unidade de conservação, bem como as ações de recuperação ambiental, reflorestamento e proteção implementadas posteriormente. Os participantes puderam conhecer os resultados obtidos com essas ações e observar o processo de recuperação ecológica da área.

MÓDULO 5 – Educação Ambiental, Educomunicação e Aplicação Prática dos Conhecimentos.

Data: 13 de junho de 2026

O quinto e último módulo teve início com uma atividade de educação ambiental conduzida pela presidente da APAVIVA e pela educadora ambiental Maria Castelhanos.

Durante a atividade foi apresentado o Projeto Eu Rio Vivo, iniciativa em execução pela entidade voltada à proteção dos recursos hídricos, em especial do Rio Atibaia, educação ambiental e fortalecimento da participação comunitária em ações de conservação ambiental.

Na sequência, foram apresentados conteúdos relacionados à educomunicação e sua utilização como ferramenta de divulgação de informações ambientais, sensibilização da população e apoio às ações de proteção das unidades de conservação. A atividade teve duração aproximada de uma hora e trinta minutos.

Concluída a etapa teórica, os participantes foram conduzidos para uma área destinada às atividades de Manejo Integrado do Fogo, localizada fora da unidade de conservação, onde são realizados treinamentos de queima controlada e atividades práticas de combate a incêndios florestais.

Após o almoço realizado, a coordenação recebeu informações sobre a ocorrência de um incêndio em vegetação na divisa entre os municípios de Campinas e Valinhos. Diante da situação e após avaliação das condições de segurança pelos instrutores e monitores responsáveis, a equipe deslocou-se até o local da ocorrência.

Ao chegarem ao local, os participantes encontraram uma equipe do Corpo de Bombeiros atuando no combate ao incêndio. Após contato com os profissionais presentes e apresentação das informações relativas à capacitação em andamento, foi autorizada a participação dos alunos em atividades de apoio ao combate aos focos ativos, sob supervisão dos instrutores do curso e acompanhamento da equipe do Corpo de Bombeiros.

A atividade possibilitou a aplicação prática dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da formação, incluindo organização operacional, comunicação em campo, utilização de equipamentos e observância dos procedimentos de segurança para atuação em ocorrências envolvendo incêndios florestais.

 

Atividade complementar de reconhecimento da área de reflorestamento realizada pela entidade.

Após a conclusão dos módulos formativos e antes da cerimônia de certificação, foi realizada uma atividade de reconhecimento e avaliação da área de reflorestamento conduzida pela APAVIVA.

A atividade teve como objetivo apresentar aos participantes os resultados das ações de recuperação ambiental promovidas pela entidade, possibilitando a observação do desenvolvimento da vegetação e dos processos de restauração ecológica implementados na área.

Durante a visita técnica foram discutidos aspectos relacionados à manutenção das áreas reflorestadas, monitoramento ambiental e importância da restauração ecológica para proteção dos recursos hídricos, da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos.

Cerimônia de Formatura e Entrega dos Certificados.

A cerimônia de encerramento da Turma 3 foi realizada no dia 20/06/26 na sede da APAVIVA,  reunindo alunos, instrutores, monitores, voluntários e representantes da entidade.

Na ocasião foram entregues os certificados aos participantes que concluíram integralmente os cinco módulos da capacitação.

O evento contou com a presença da Deputada Federal Sâmia Bomfim, que participou da entrega dos certificados aos concluintes e acompanhou a apresentação dos resultados alcançados pelo projeto.

A cerimônia marcou o encerramento das atividades da terceira turma e a certificação de novos agentes ambientais e brigadistas florestais aptos a atuar em ações de educação ambiental, prevenção e combate a incêndios florestais.

Resultado da Turma 3.

A Turma 3 concluiu suas atividades com a certificação de 48 agentes ambientais e brigadistas florestais.

Um dos resultados observados durante a execução do projeto foi o elevado grau de engajamento dos participantes. Alunos formados nas primeiras turmas manifestaram interesse em permanecer vinculados às ações de capacitação e passaram a atuar voluntariamente como monitores de apoio às novas turmas.

Ao final do projeto foi constituída uma equipe formada por 14 monitores voluntários, atuando em conjunto com os três monitores contratados para apoio às atividades formativas.

Outro aspecto relevante foi a participação voluntária de profissionais qualificados no desenvolvimento das atividades. Com exceção do instrutor contratado pelo projeto, os demais instrutores e palestrantes contribuíram de forma voluntária para a execução das atividades de formação.

Resultados do Projeto.

Ao término das três turmas previstas no Plano de Trabalho foram formados 114 agentes ambientais e brigadistas florestais.

Entre os resultados observados destaca-se a constituição de duas brigadas florestais atualmente em atividade nos municípios de Valinhos e Jundiaí.

Além disso, encontra-se em fase de organização uma brigada florestal no município de Nova Odessa, criada a partir da articulação e mobilização de participantes formados durante o projeto.

Os resultados obtidos evidenciam a capacidade da iniciativa em promover a formação técnica de agentes ambientais, fortalecer a atuação voluntária e estimular a criação de grupos organizados para atuação em ações de prevenção e combate a incêndios florestais, educação ambiental e proteção dos recursos naturais.